学情检测,找到“知识血栓”
整合测评、方案定制、学业规划、学习管理、教学、答疑、心理辅导等“N”种资源,为学生制定“N”套学习方案。
上课时间自由,可根据学生时间随时调整
针对性强,为每个学生制定一对一学习方案
师生面对面授课,学习精力集中,实时答疑解惑
针对性教学,便于老师及时关注学生情况
高频师生互动,有效调动学生主观能动性,帮助学生健康发展
互助学习,在竞争中培养学习的长期兴趣
不照本宣科,不满堂灌,给学生思考留有余地
注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题
在老师启发下,调动学生解决实际问题的积极性
学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍
综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案
综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读答疑
高频反馈,方便家长了解学生情况;家校合作,帮助孩子学习
学情检测,找到“知识血栓”
知识点“爆破”,查漏补缺
建立知识体系,帮助学业成长
共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
对薄弱单科进行针对性训练,点对点教学,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,改善偏科严重等问题。
遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识;为考试压力大的学生进行心理疏导。
针对初高三学生,通过大数据分析及个性化测试,精心设计五课一总系列课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
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