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重磅!多地中考正式将书法纳入考核范围

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2018/04/27

    “笔画多露锋,表现细腻,牵丝流畅优美。字的结构,体势纵长,左低右高。字的大小相应,长短相间,虚实相生。布局上纵有行,横无列,每行又有摇曳动荡,变化多姿。”有人这样形容书圣王羲之的《兰亭集序》。

    中华文明星辉璀璨,其中一颗耀眼的星星就是书法艺术,从小篆,到隶书到楷书、草书,风格各异,给人以不一样的审美趣味。慧珍从小就学习书法,获奖无数,在谈到学习书法的心得,她感慨颇多:“最开始是妈妈让我学的书法,有些抵触,但学了不久,我就被书法的魅力折服了,每一次运笔,轻重缓急曲折,书写出心中的畅意。尤其是当完成一幅满意的作品时,更加的欣喜。”对于慧珍来说,书法是她的一项业余爱好,事实上,书法逐渐进入课程体系和中高考升学考核的大趋势已然来临。

    2013年1月18日,国家教育部发布《中小学书法教育指导纲要》,并于当年春季开始执行。按照纲要要求,书法教育须纳入到中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。纲要指出, 临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径。据历代书法教育的经验,推荐下列临摹范本,供教师、学生从中选择使用。教师也可以结合教学实际,自行推荐其他经典碑帖作为临摹范本。

楷书

欧阳询《九成宫醴泉铭》


褚遂良《雁塔圣教序》


褚遂良《大字阴符经》(传)


颜真卿《多宝塔碑》

颜真卿《颜勤礼碑》


柳公权《玄秘塔碑》

赵孟頫《三门记》

赵孟頫《妙严寺记》

行书


王羲之《兰亭序》(“神龙本”)


颜真卿《祭侄文稿》


苏轼《黄州寒食诗帖》


赵孟頫《洛神赋》

隶书

《乙瑛碑》

《礼器碑》

《史晨碑》


《曹全碑》

    近两年,很多省份已经开始尝试在中考等升学考试中设置书法相关的考核。

    3月16日,海南省教育厅印发了《2018年海南省初中毕业生学业水平考试(考查)各学科考试说明》(以下简称《说明》)。

    其中,语文科考试内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等。默写内容为课程标准附录一《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》7-9年级共61篇。值得注意的是,书法的相关知识及汉字书写情况的考查在试卷中适当体现。

    2018年1月9日,山东省教育厅发布重磅消息,《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》。一直传言的艺术纳入中考成绩的消息终于落实:具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。艺术科目成绩以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。方案从2018年秋季入学新生开始实施。

    一方面硬笔、毛笔书法日益受到重视,一方面相关的师资、教研及考核标准缺乏,更多的学生、家长将目光转向了专业培训机构。不管是出于兴趣爱好,还是陶冶情操,抑或是为了在中考等升学考试中取得更好的成绩,学习书法都是很有意义的。