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创新科技·智造未来 聚能教育推出科技创新系列课程

转载请注明来源:聚能教育 www.junengjiaoyu.com
2018/06/04

 因为大众创业、万众创新而火热起来的创客教育,正迅速走进中小学课堂。2016年国家将STEAM创客教育写入《教育信息化十三五规划》;2017年国务院发文要求普及中小学阶段人工智能、编程教育、创客教育;2018两会国务院再次强调人工智能的重要性,并纳入中小学必修课。科技创新教育正受到政府前所未有的重视!

聚能教育集团积极响应国家政策,联手友高教育,推出全新科技创新课程。为此,我们采访了集团科技创新教育中心负责人张德俊老师,来揭开聚能科技创新课程的神秘面纱,他说:“我们推出科技创新系列课程,为中小学生提供前沿的电子信息、物联互联、人工智能、计算编程、工程机械等领域的教育培训。通过科技创新课程,以兴趣为引导,帮助学生从零开始,循序渐进,建立较为完整的科技创新知识体系。从而启发学生想象,激发学习热情,促使学生将各学科知识融会贯通,学以致用,提升学生的综合实力

 

聚能教育携手友高,开展深度战略合作

2011年友高创新实验室产品问世,友高教育进入创客领域,七年来,友高教育不断专研课程改革,推陈出新,目前课程已经覆盖多个领域,分类超过18大类别,线上课程资源超过2000课时。并成为北京市中小学实验实践基地开放性科学实践资源单位,同时友高课程进入北京人大附中、北师大附中等众多名校,奠定了友高教育在科技创新教育领域的领军地位

值得一提的是,友高自2013年获中国电子学会独家授权以来,迄今已举办多届“全国青少年电子信息等级考试”和“全国青少年电子信息智能创新大赛”。

聚能教育集团整合19年办学经验和优质资源,与友高强强联合,开展深度战略合作,为学生提供精彩纷呈的科技创新课程

 

科技创新课程将帮助学生在未来竞争中脱颖而出 

科技创新课程是需要学生将想象和知识融合,学以致用的课程,未来,可能你一个天马行空的想象、灵机一动的创意都可以通过科技创新课程的学习,变成现实。张老师说:创客思维将帮助学生在未来的竞争中脱颖而出,而聚能教育科技创新课程将帮助学生把思维和想象具体化,未来将带给学生不可估量的好处!

对此,张老师对聚能教育科技创新课程进行了深度剖析:

课程采用项目式、研究性教学模式,课堂上学生需要提出想法,通过观察、研究、动手制作,完成建模。这个过程中,学生之间需要将想法准确传达给同伴,相互沟通、通力合作,将想法一步步具化为实物,在学习的过程中增强学生协作、沟通能力。

同时,聚能教育科技创新课程将有效提升学生解决问题的能力以智能机器人课程为例,学生想要机器人完成指令动作,需要进行编程,编程过程中某一细节的错误可能会导致整个程序的混乱,所以学生在编程之前就要全面考虑编程过程中可能遇到的各种情况,在遇到问题时更要耐心寻找问题所在,最终找到解决方案这个过程非常锻炼学生的耐心和信心,提升学生解决问题的能力。

众所周知,动手实践是科技创新课程最显著的特点之一,而亲自动手实践是学生对外界事物认知的重要方式。聚能教育科技创新课程要求学生运用所学知识自己选材、设计制作模型,培养学生动手能力和创造力,以兴趣激发学生对学习的热情,对创新实践的热爱。

此外,聚能教育科技创新课程还将通过全国青少年电子信息等级考试、全国青少年电子信息技术创新大赛、北京市中小学生无线电向测向比赛等赛事,帮助学生接轨科技前沿,提升综合实力和竞争力,为学生升学、择校、留学加分助力。

 

科技创新,为校区注入更多精彩元素

科技创新课程给学生带来不可估量的益处,对于校区的建设优化也同样起到举足轻重的作用。

聚能教育科技创新教育中心响应国家“一校一个实验室”的政策号召,引入科技创新实验教学,为学生提供科技创新课程教材、套材、师资等全方位教学服务,让学生在实验实践中学习理论知识。

同时,聚能教育也将转换单一教学模式为教育综合体。过去学生在一堂课上只能学到一门课程,但科技创新课程是将科学、技术、工程、艺术、数学等多门学科融合,让学生融会贯通,将理论的光辉照进现实。课程结构的丰富,让课堂动起来的同时,激发学生学习热情,提高学生学习效率。

针对科技创新课程未来的发展,张德俊老师还介绍,聚能教育将陆续推出免费体验课、高性价比的课程学习卡等活动,欢迎学生进校体验,感受科技的魅力;同时对加盟校区也将提供更多的指导,帮助校区更好的为学生服务

 

聚能教育科技创新课程为中小学各阶段提供全方位科技创新教育服务,为理论插上想象的翅膀,为想象夯实理论的基石,为探索开辟实践的平台,为未来提供创新的动力!