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高中英语|高中英语学习法攻略(上)

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2018/07/26

(1)要过听力关。

高中英语里“听力”是比较难的部分,有很多同学在此大量丢分,并且不能在短期内实现进步。究其原因就是很多同学多年努力,却学了个“哑巴英语”。或者很多孩子本身发音就不准确,当听到考试录音里的“标准发音”,反而反应不过来再说什么。

技巧指点:利用VOA慢速英语学习发音,把每一个音标发正确,注意改正有问题的发音,特别是那些容易混淆的发音,尽早地掌握准确国际音标。并尽量的掌握一些读音规则,要学会利用读音规则来拼单词,这不仅对听力有很大帮助,还对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握足够的英语词汇量。

“背单词”对很多学生来说都很痛苦,因为大多数孩子都沉浸在一个“背写——忘了——背写——忘了”的怪圈里,既效率低下,又影响心情。主要原因是不能将学会的单词“学以致用”。还有一部分学生不是学了新词就记住,而是喜欢拿一本书“必备词汇”背来背去,没有语境、没有情景,容易忘是必然的。

技巧指点:学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。最好的是使用记过的单词,比如形成写英文日记的习惯。

(3)掌握好基本语法。

小编曾见过一些同学,英文的口语说的很溜,外国人也可以听懂。问题是,英文考试结果惨淡。主要就是因为“语法问题”。举个例子,外国人过来说“吃饭了我”,我们也可以理解,但是如果在作文里我们写到“吃饭了我”“知不道的”,那么语文成绩同样凄惨。

技法指点:语法能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。

(4)提前预习

“提前预习”仿佛是无论学习哪个科目都会提到过的四个字,其重要性不言而喻了。

技巧指点:作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。