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如何利用暑假实现逆袭?

转载请注明来源:聚能教育 www.junengjiaoyu.com
2018/08/27
 暑假是从升学的分割点,是总结上一年级,预习下一年级的关键点,因此,暑假对于学生学习来说显得尤为重要,暑假是学生“逆袭”的黄金时期,如何利用暑假实现逆袭?也就成为了很多学生关注的焦点,下面就来探讨一下这个话题。

  一、学习新知识,要学会运用书本上的例题和习题

  两个月的暑假,我们不可能都拿来复习旧知识,肯定要花一定时间去学习新知识。平时在学校里,都老师带着我们去学习新知识,那么如果现在自去学习,应该怎么做呢?

  1、要把书本上的新课认真看一遍,圈出知识要点;

  2、花一点时间认真记熟、背熟,掌握好基础指点;

  3、结合知识点认真多看几遍书本上的例题;

  4、不看书本,自己尝试独立去解决书本上的例题;

  5、熟练解决书本上的例题之后,尝试去独立解决后面的习题。

  大家一定要记住,学习新知识,一定要结合书本上的例题和习题进行。因为无论是例题还是课后习题,都是为知识点去设计的。

  二、复习旧知识,重在提高运用能力

  复习“旧知识”不同于学习新知识,对于“旧知识”,大家对知识点已经有一定的掌握程度,至于掌握到哪个程度,就可以参考一下上一学期期末考试成绩。

  次把考试成绩或许代表不了一个人的真实学习水平,但多多少少也能反映出一个人真实的学习情况。成绩的高低,有时候总体反映出的就是一个运用知识解决问题能力水平的高低。

  因此,对于“旧知识”的复习,我们不能仅仅是把知识点重新回忆一遍,更多的是想办法提高运用知识解决问题的能力。如可以查看错题本,自己曾经做错的题目是否都会了,遇到同样类型的问题是否能顺利去解决等等。

  经过这样上面一轮循环,感觉自己没多大问题,就需要找一些或购买一些专题训练,进行深入学习和巩固提升,这样才能真正做到温故而知新。

  三、永远不要忘记解题反思、总结反思

  很多人学习都有一个通病,就是做一题扔一题,为解题而解题,满足题目做对即可,至于从解题中可获得哪些启示,已经既无时间顾及也无此意识,因而缺乏对自身解题的认知过程进行反思,难以获得题目已有信息之外的更多有意义信息,从而最终降低了解题的效率等等。

  解题的主要目的在于追求一个答案,而不是通过解题来提高自己的能力,提高学习综合能力等等。

  特别像数学学习,更需要我们去进行解题反思和总结反思。解题反思是对整个解题过程的反思,包括对题干理解的反思、习题涉及知识点的反思、解题思维程序的反思、解题结果表述的反思、解题所用方法规律和技巧的反思以及解题失误的反思等。