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初中一对一辅导|2018中考物理重难点力学知识汇总,复习必备!

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2018/11/12

力的概念

1.力的概念:力是物体对物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用,这里的“作用”就是力。

(1)力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,前者是受力物体,后者是施力物体.如马拉车时,马是施力物体,车是受力物体.

(2)力不能离开施力物体与受力物体而单独存在;只要有力的作用,就一定有受力物体和施力物体.

我们平常所说,物体受到了力,而没指明施力物体,但施力物体一定是存在的,不管是直接接触的物体间的力的作用,还是非接触的物体间的力的作用.也不管是宏观物体间力的作用,还是微观物体间力的作用,都不能离开物体而单独存在.

(3)力的作用:物理学中,通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等叫做力的作用.

(4)单位:在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N.这是为了纪念英国科学家伊萨克?牛顿而命名的.


力的作用效果

1、力可以改变物体的运动状态:

①物体运动状态的改变:一是指物体运动速度大小发生了改变.如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;二是指物体运动方向发生了改变,如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是指物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变.

②力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力,其运动状态就一定要改变,“可以”不是“一定”.

如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态,物体的运动状态不变。

2、力可以改变物体的形状:用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时,面团形状不断变化;刀片能划破纸等,都表面力可以使物体的形状发生改变.


力的三要素

物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素;力对物体的作用效果取决于力的三要素(当其中一个因素改变时,力的作用效果就会改变).

力的示意图

(1)力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力.箭头的方向表示力的方向;线段的起点或终点表示力的作用点.

(2)画力的示意图的步骤:

①确定受力物体;

②在受力物体上画出力的作用点;

③确定力的方向后沿力的方向画一条线段;

④在线段的末端标箭头,在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位.


力的图示

(1)为了形象、直观地表示力,我们可用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点(即力的三要素).这种表示力的方法叫做力的图示.沿力的方向所画的直线叫力的作用线.

(2)画力的图示的步骤:

①选定标度(用多少毫米表示多少牛的力);

②从作用点沿力的方向画一条线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度;

③在线段的末端加箭头表示力的方向,箭尾在力的作用点上,如图所示.

(4)力的图示与力的示意图不同,力的示意图侧重于力的方向,它在力的大小、标度上没有力的图示那么严格.


力的作用相互性

1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.

(2)由于力是一个物体对另一个物体的作用,因此力不能脱离物体而存在.当我们讨论某一个力时,一定涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体.施力物体在施力的同时也受到受力物体对它的作用,即施力物体同时也是受力物体.

(3)当受力物体受到一个力的作用时,同时也给施力物体一个力,这两个力互称为作用力与反作用力.

弹力

1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。

物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。

弹力是物体由于弹性形变而产生的力。

2、测量力的大小的工具叫做测力计。

弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度内,弹簧的伸长

跟受到的拉力成正比。

弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。

弹簧测力计使用:

①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的

量程。

②观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它的

指针是否指在“0”刻度,测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。

测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。

读数时:视线与刻度面垂直。


重力

1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。

2、重力的大小通常叫做重量。

物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。

符号的意义及单位:

G——重力——牛顿(N)

M——质量——千克(kg)

g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取g=10N/kg)

3、重力的方向是竖直向下的。


应用:重垂线

4、重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心。

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